Fő tartalom
2. évfolyam
Tantárgy/kurzus: 2. évfolyam > 3. témakör
5. lecke: Bevezetés a kétjegyű számokkal való kivonásbaKétjegyű számok kivonása tízesátlépés nélkül
Kivonunk 31-et 64-ből, a tízeseket és egyeseket figyelve.
Szeretnél részt venni a beszélgetésben?
Még nincs hozzászólás.
Videóátirat
Arra kérlek, hogy most állítsd meg ezt a videót, és gondold végig, mennyi lehet 64-ből 31! Rendben, most gondoljuk végig ugyanezt együtt! Mit is jelent a 64? Használjuk a helyiérték fogalmát, hogy jobban megértsük! A 6-os a tízes helyiértéken van. A 4-es pedig az egyesen. Úgyhogy a 6-os az 6 tízest jelent, vagyis 6 csoportot tízesekből. Ezekből a kis négyzetekből álló sorok ezt ábrázolják. Hat sor tízesekből. Egy, kettő, három, négy, öt, hat. De úgy is nézhetjük ezt, hogy 60 kicsi négyzet van iderajzolva, tízes sorokban: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Itt pedig 4 egyest láthatunk: Az egész pedig, nézzük csak: 64: 6 tízes és 4 egyes. Összesen 64 kis négyzetem van. 60 ezekből a kékekből és 4 ezekből a sárgákból. Na most ebből szeretnék kivonni 31-et. Mit jelent az, hogy 31? 31 az 3 tízes és 1 egyes. Először akkor vonjuk ki belőle ezt az egyest. Kivonom ezt az egyest innen, hány egyesünk marad? Egy, kettő, három. Szóval 4 egyesből 1 egyes az 3 egyes. Na most nézzük ezeket a tízeseket! Van hat tízesünk, ebből akarok hármat elvenni. Hármat. Kezdjük el! Kivonok 1 tízest, még egy tízest, és még innen ezt a tízest. Mennyi maradt akkor? Egy, kettő, három, pontosan 3 tízes maradt: 3 tízes. Ez itt egy, kettő, három. 6 tízesből 3 tízes az 3 tízes. Így aztán azt kapjuk, hogy 64-ből 31 az 33. 3 tízes és 3 egyes. Egy, kettő, három.