Fő tartalom
Számtan
Tantárgy/kurzus: Számtan > 2. témakör
3. lecke: Összeadás soronként és oszloponkéntSorok és oszlopok szöveges feladatokban
Szöveges feladatokat oldunk meg úgy, hogy soronként és oszloponként adunk össze. Készítette: Sal Khan.
Szeretnél részt venni a beszélgetésben?
Még nincs hozzászólás.
Videóátirat
Az áll itt, hogy Lulu utazáshoz csomagolt. A ruháit két sorba pakolta be a bőröndjébe úgy, hogy mindegyik sorban öt ing volt. Gondolom ez a rajz jelenti a kinyitott bőröndöt, a négyzetek pedig egy-egy inget jelentenek. Láthatjuk, hogy van 1, 2, 3, 4, 5 ing a felső sorban, és öt ing az alsó sorban. A feladatunk pedig az, hogy eldöntsük, melyik művelettel kapjuk meg, hogy összesen hány inget pakolt be Lulu. Állítsd most meg a videót, és gondold ki, hogy ezek közül a műveletek közül melyik az, aminek segítségével megtudhatjuk, hogy összesen hány ing van. És adok egy tippet is hozzá: lehet, hogy nem csak egy jó megoldás van. Na jó, akkor nézzük meg együtt. Mielőtt végignézném a műveleteket, ha itt fent megnézem, azt látom, hogy öt van a felső sorban, és öt van az alsó sorban is. Tehát két ötös csoportom van, amit úgy is felírhatok, hogy öt meg öt ing. És láthatod, hogy ez itt is van, ez az a művelet. Lehet-e ezt máshogy is csinálni? Hát igen, lehet. Ahelyett, hogy azt mondanánk, hogy két ötös csoport, mi lenne, ha öt kettes csoportnak vennénk őket? Ez itt egy kettes csoport, ez egy másik kettes csoport, ez a harmadik kettes csoport, ez a negyedik kettes csoport, és ez pedig az ötödik kettes csoport. Amit úgy is vehetünk, hogy ez a kettő, meg ez a kettő, meg ez a kettő, meg ez a kettő, meg ez a kettő, öt kettes csoport. Vagyis öt kettes, ami pedig itt van. Van öt kettesünk, és ezeket összeadjuk. Tehát ez is jó megoldás.